2017年亮点特色工作总结

暨2018年重点工作谋划

邯郸市邯山区职教中心

（2018年1月3日）

2017年亮点特色工作总结：

一、基础建设成效显着

我校从解决师生关注的热点和难点问题入手，利用上级项目资金支持，积极跑办翻建学生公寓楼项目。该项目总投资995万元，主要内容为新建一栋六层框架结构的学生公寓楼，彻底解决学生住宿难、住宿差的问题。目前，招投标已完成，正在办理开工许可证，预计2018年9月份投入使用。为提高学校信息化管理水平，我校建设了数字化校园系统。我校还投资80万元新建了第二电钢琴实训室和2个计算机房，为提高学生动手实训能力奠定良好基础。

二、改革任务进展顺利

根据区委、区政府安排，我校承担了全区社会领域改革重点工作任务中的一项内容，即研究制定《加快发展现代职业教育的意见》。我校先后召开4次班子扩大会，专题研讨该文件初稿，集思广益进行细致修改。目前，已在区委深化改革会议上通过，正在走文件审批程序。该文件出台后，必将为我校发展提供政策支持和有力保障，推动我区职教事业快速发展。

三、教育教学及学生管理有效加强

一是积极开展校本教研活动，在全校开展了信息化课堂教学比赛，提高了教师熟练运用信息化手段的教学水平，李丽娟老师参加省创新杯信息化说课大赛荣获了三等奖。二是组织全校教师开展师德教育专题活动。我校通过两次邀请教育部师德专家到校作师德教育专题报告会、组织全校教职工评选师德标兵和举行标兵事迹报告会等活动对全校教师进行了师德教育。该活动历时三个多月，分四个阶段开展，通过师德教育活动，树典型、立榜样，鼓励先进、鞭策落后，让广大教职工对标身边先进教师，学习身边先进教师，打造一支风清气正、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。三是选派王书梅老师参加暑期畜牧兽医骨干教师入企实践培训，进一步强化“双师型”教师队伍建设。并分三期派出张贤兰、陈秀芳、高红梅三名教师参加暑期语文、数学、英语文化课培训。四是成立畜牧兽医、计算机、学前教育和汽修四个专业学生技能训练小组，积极备战省技能大赛，以赛促教，进一步加强专业教师队伍建设。

针对职业学校学生爱玩手机、学习自觉性差的现状，为严格管理，提高课堂教学效果，我校召开大会要求学生做到“三个不”：即上课不得迟到、早退、带零食，课堂上不得睡觉、玩手机，校园内不得谈恋爱、打架，违反者给予严肃处理。自实行以来，学生处和班主任加大督查力度，把学生遵守情况及时通过家长微信群、班会予以表扬或批评，把违反情节严重的予以公开处理。出现了“三个明显改变”：班风学风明显改善，学习成绩明显提升，精神面貌明显昂扬。同时，我们加强对学生的管理和考评。严格执行《学生学习成绩考评办法》，该办法规定学生学习成绩分为两部分，平时的出勤、课堂表现及作业占30%，期末考试成绩占70%，每学期期末考试成绩不及格的学生均需参加补考，补考后，学年成绩有3门及以上不及格且总成绩为班级倒数第一名、第二名者予以劝退或留级处理，每名学生只有一次留级机会，引起了全体师生重视，促进了教学工作。

2018年重点工作谋划：

一、大力改善基础设施建设，不断提高办学水平。

一是扎实推进中等职业教育质量提升工程，新建一栋6000平米的学生公寓楼，解决学生住宿难问题。二是新建学校大门，重新规划校园建设。三是铺设一个300米的塑胶环形跑道运动场，改变学校体育场地落后局面。

二、以教学诊改为抓手,以提高教学质量为核心,全面推进教育教学工作。

实施“三精”管理，由精细化到精准化，直至到精致化。形成质量保证体系，破除碎片化管理，逐步改变教师教育观念，提升教学质量意识。深化产教深度融合、工学结合，培养德技兼修、具有工匠精神的技能型蓝领工人。

三、做好招生就业和短期培训工作，启动毕业生创业孵化基地建设。

在2018年中职招生继续突破1000人的基础上，由原先的重数量向重质量转变，把好新生入口关，提高生源质量水平，为对口升学和学生就业打下良好基础。妥善安置学生就业，主动联系考察知名企业，确保学生一次性就业率达到95%以上，对口就业率达到70%以上，逐步实现学生高质量就业，以“出口”带动“进口”。坚持以服务青年就业创业为主旨，启动毕业生创业孵化基地建设，通过开展信息提供、就业服务、搭建平台等活动，促进青年就业创业，回馈社会，为“商贸强区、美丽邯山”建设培养和积累人才。开展各项短期培训，主动外出联系人社局、农牧局、工信局、残联、武装部等职能部门，共建共享培训资源，全年培训1000人次以上，服务全区农村劳动力转移和企业职工技能培训工作。

对全市教育工作的建议：

客观看待我市教育发展现状，应充分认识到职业教育在全市各级各类教育中仍是短腿，有许多问题和困难，急待我们去努力解决，主要表现在以下几个方面：第一，办学规模小。第二，办学条件差。第三，专业课教师数量不足，专业技能有待提升。

解决以上问题，一要转变“重普教、轻职教”的思想观念。如果普通高中是精英教育的话，那么职业教育才是大众教育，是解决经济发展、社会文明稳定的最基础的教育。既是当务之急又是长远之计，必须给予高度重视，加快发展步伐。要在全社会大力宣传职业教育，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。二要科学规划职业教育与普通教育。要将职业教育纳入经济社会发展总体规划，市政府出台了《关于加快发展现代职业教育的意见》。各县（市、区）委、政府也要出台专门意见，将职业教育纳入本地经济社会发展的总体规划，按照职普大体相当的要求规划职业学校与普通高中建设，在政策、资金等方面给予支持。三要统筹做好各级各类培训工作。要充分发挥职业学校作用，将区域内职业教育与各级各类的专业培训资源统一纳入职业学校，推动县职教中心成为农村实用技术培训、新型职业农民培养、劳动力转移培训的主要平台。四要加大投入，改善职业学校办学条件。要落实各项投入政策，教育费附加用于职业教育的比例不得低于30%，职业教育专项经费要落实到位并逐年增加，足额配套免学费、生均拨款资金，严禁拖延甚至挪用上级专项建设资金。五要严格督查考核，推进教育管理均衡发展。