峰峰矿区职教中心2017年工作总结

2017年，是邯郸职业教育蓬勃发展的一年，也是峰峰职教中心快速发展的一年。峰峰职教中心积极践行“做最好的自己，人人尽展其才，人人皆可成才”的育人理念，各项工作井然有序、稳步开展，在强化学生行为习惯养成的同时，各项教育教学工作成效显着。现对我校工作情况总结如下：

（1）群策群力，高考创历史新高：2017年我校对口升学上线人数较去年增长40%，创历史新高，名列邯郸市中职序列第二名的优异成绩。

（2）以文体活动为载体，培树中职生乐观、自信、健康向上的精神风貌。通过丰富多彩的校园文体生活，帮助学生走出自信心不足、上进心不够、好胜心不强的心理阴影，积极鼓励学生借助学校提供的平台，充分展示、锻炼、成就最好的自己。2017年，我们改变以往在各级各类评比活动中“陪太子读书”的尴尬地位，一次又一次赛场折桂。我校男、女生足球队勇夺区足球联赛桂冠，女生足球队曾勇夺邯郸市第三名的佳绩，我校因此获评“全国校园足球特色校”荣誉称号。舞蹈《山底之战》、学生合唱团在峰峰中小学第26届校园艺术节上，以无可辩驳的优异表现位列第一名、第三名，双获一等奖。我校的原创舞蹈《古窑长调》在邯郸市第二届旅发大会上惊艳亮相，受到央视导演和主持人的交口称赞，随后在邯郸市中小学文艺汇演和教育系统迎新年联欢会上，40多名小男神的精彩演绎博得了现场领导的一致好评。邯郸日报专门报道了他们的精彩表演，演出结束后邯郸电视台对他们进行了专题采访，面对镜头他们表现出来的自信、乐观以及对未来的美好的憧憬，让人感动。这样的事例还有很多，比如，2017年峰峰职教中心先后涌现了安全送返走失儿童的程健华、全国“最美中职生”高元鑫、勇救落水群众的李春阳，我们的中职生在峰峰职教这片沃土上茁壮成长，他们变得阳光了、乐观了、积极健康了，这样的精神风貌才能够帮助他们在未来的职场上取得更大的成功。

（3）心理健康点燃青春，中职生破茧成蝶。

峰峰职教中心高度重视学生心理健康教育，从场地、设施配备等方面给予了大力支持。2017年，学校在原有心理咨询室的基础上，在上级部门的大力支持下，投资建成由催眠室、个体咨询室、团体活动室、沙盘室、宣泄室等7 个活动室组成的心理工作站，为开展专业心理咨询提供了物质保障。我校还拥有一支18人专职心理教师团队，其中6人具备国家二级心理咨询证，1个沙盘师，2个催眠师，1名职业生涯规划师，1人取得亚隆团体培训证书，2人取得台湾团体咨商治疗证书，且都有多年的心理健康工作实践经验。他们针对中职生心理问题进行专门的心理健康辅导和干预，上学期，心理教师团队组织了“525”心理健康日、“信任之旅”沙盘活动、高考减压“注入正能量   激发新活力”、就业部心理拓展、师生心灵成长开营仪式等心理疏导活动，借助不同功能室疏导学生心理压力、解决心理问题，提升学生适应高中学习环境的能力，发展创造性思维，充分开发学习的潜能，在克服困难过程中取得成绩的学习生活中获得情感体验，形成健全的人格。专业心理知识融入课堂，提升学生的生存技能和交际能力，成为我校心理健康教育工作的一大特色。我校的心理辅导团队已经走进高校，逐渐成为心理健康教育的行家里手。

8年来，学校共举行各类心理健康教育主题活动1000余场，师生团体拓展120余次，整理心理案例3000余份，与团委、妇联、红十字会等联合组织心理健康教育活动 200余场，开发心理健康校本教材4册，积极为全区中小学和社会各群体提供心理服务，赢得广泛赞誉。

（4）、服务区域经济转型，助力地方经济发展。峰峰职教中心立足服务区域经济，精确定位市场需求，不断优化专业设置，调整专业结构，努力建设省市级骨干专业和契合峰峰区域特色的专业。今年以来，我区强力实施“1231”发展战略，美丽乡村建设效果初显，陶瓷和磁州窑文化产业吹响了二次起航的号角。在区委区政府的领导支持下，在区教体局的大力帮助下，我校申报、设立了中餐烹饪和工艺美术（陶瓷方向）、电子商务等专业，为我区“滏源福地、瓷韵响堂”这一战略目标的实现，为峰峰矿区经济转型、产业升级贡献力量。鉴于工艺美术（陶瓷方向）专业建设的急迫性，峰峰职教中心先后到景德镇、曲阳职教中心，进行实地考察学习，与当地的知名企业和中职学校就陶瓷专业的建设进行了广泛而深入的交流。2017年我校参加邯郸市职教风采展示活动日，我校精美的中餐刀工雕花、工艺美术（陶瓷方向）作品展示以及现场的拉坯表演，充分证明峰峰职教中心在助力区域经济转型升级方面作出的不懈努力。

（5）、积极开展校企合作，校际联合向更深层次发展：峰峰职教中心积极探索多种有效的校企合作模式，主动与企业对接，洽谈合作事宜。2017年，峰峰职教和海信（容声）扬州冰箱有限公司合办的订单班招生56人，“制冷展训中心”建成并投入使用。河北千喜鹤饮食股份有限公司与峰峰职教中心签订校企合作协议,该公司为我校中餐烹饪专业提供师资和教学设备，校企双方共同制订了教学计划、课程设置、实训标准，有针对性地培养企业所需人才,也保证了学生在完成学业后的实习和就业。峰峰职教中心还与邯郸市峰峰双林机械密封有限公司达成合作意向，在职业教育服务地方经济发展的道路上又迈进了一大步。同时，峰峰职教中心继续推进与天津市第一轻工业学校的联合办学工作，两校互动交流频繁，师生实地参观学习，合作办学效果逐渐显现。除此之外，峰峰职教中心和河北经贸大学艺术学院、河北科技师范学院的联合办学工作开展顺利。                        

（6）、职教周精彩纷呈，凸显峰职办学特色：2017年5月，我校承办了以“共筑职教梦，喜迎十九大”为主题的峰峰矿区第三届职教活动周系列活动。活动周首日的启动仪式上，我校师生为与会领导和来宾们奉献了一场精彩纷呈的视听盛宴。学生利用报纸、塑料袋等废弃物制成各式服装，为大家带来了一场别样的服装秀;主校区及就业部先后两次布置展台各20多米，展出五谷画、软陶制作、纸艺花卉、石头画等手工作品及机械加工作品共计150余件。此次活动有区直幼儿园、海信容声（扬州）冰箱有限公司、德胜汽贸等10家企事业单位莅临活动现场，观摩体验活动7项，参与家长人数达600余人。活动周期间，我们还组织开展外出认识实习2次，学前教育50人到区直机关幼儿园，汽修40人到德胜汽贸。外出宣传一次，派发招生简章500份。组织讲座3次，海信企业认知讲座100人，康轩文教集团音乐领域教学设计讲座200人，青鸟总部就业指导讲座116人。活动周内容丰富多样，充分展示了我校的办学成果。职教活动周材料上报市高职处18篇，位列全市第一。

（7）、助力旅发大会，为家乡增光添彩：2017年9月24日至25日，邯郸市第二届旅游产业发展大会在我区召开，这是全区53万人民的骄傲，也是峰峰经济转型升级的一次契机。为了迎接这次盛会，职教师生倾情投入，为把峰峰矿区建设成一座美丽的旅游城市而努力着。学校领导高度重视，积极调派人手，从人力、物力等方面为服务旅发创造便利条件。

我校原创舞蹈《古窑长调》在旅发大会开幕式上惊艳亮相，这是峰峰职教中心为助力旅发大会特地创作的舞蹈，44名男舞队员的精彩表现博得现场观众和央视主持人的交口称赞。9月9日-27日，峰峰职教教师岳鸿昌在张家楼美术馆成功举办“眷恋与回望”油画作品个展。此次画展共展出作品48幅，这些画作大多是描绘家乡峰峰的厂矿乡村等独特风景，其中一些作品已在国内、省内重要美术展览中展出。这些不仅是我校助力峰峰旅发大会的一次重要行为，也是为旅发会的召开献上的一份艺术大餐。1400余人次的志愿服务，充分诠释了无私奉献的志愿精神。

在刚刚过去的元旦新年，习近平总书记的元旦贺词中说“幸福都是奋斗出来的”，展望2018，我们信心满满，我们全体职教人将以实干、大干的精神，一起向着幸福出发。

峰峰职教中心2018年谋划

一、指导思想

2018年，是全面贯彻落实十九大精神的开局之年，峰峰职教中心紧紧围绕区委区政府和区教体局工作部署和学校实际，以加快发展现代化职业教育为契机，继续精心谋划，锐意进取，实事求是，优化学校的各项工作,力争在事业发展、质量提升、队伍建设和人民满意等方面取得新进展。

二、工作目标

1、积极争取政策支持，继续推进新职教中心迁建工程，进一步改善学校办学条件。2017年，区委区政府已在北部新城规划出300余亩的建设用地，新职教中心的迁建工作已经启动。2018年，我们将积极推动新校区建设，力争在2020年，把峰峰职教打造成一所能够容纳4500名学生，适应区域经济转型发展，集升学、就业、培训为一体的国家级规模的综合性职业技术教育中心。

2、系统学习国务院、教育部及河北省有关中职学校教学工作诊改相关文件精神，选派教师学习全国试点学校的先进经验，进一步完善峰峰职教中心诊改实施方案，加快教学诊改数据的采集和数据平台建设，2018年峰峰职教中心教学诊改将进入建设实施和自我循环诊断阶段，以迎接下半年的工作复核。                                           

3、今年以来，在京津冀协同发展的大背景下，峰峰矿区紧紧围绕“1231”发展战略，借着旅游产业发展大会的东风，瞄准“滏源福地、瓷韵响堂”的旅游定位，拉开了百亿投资引领转型发展的大幕，响堂石窟文化、磁州窑文化、红色文化、古镇村落文化、城市文化、工业文化、民俗文化、农业生态文化“八大文化脉系”得到全面包装提升，旅游产业正逐步成为我区转型发展的“新引擎”。综上所述，我市“新旧动能转换”“产业结构优化”“建设富强邯郸、美丽邯郸”，已取得明显成效。鉴于此，我校积极做好专业规划，进一步探索以市场为主导，以就业为导向的专业建设新思路。根据我区经济发展的要求，紧扣市场需求，优化专业设置，努力把会计电算化、计算机应用、工艺美术（陶瓷方向）等专业打造成品牌专业，逐步建立符合市场人力需求、服务地方经济的专业体系。另外，我校还将以旅游专业为特色建设相关专业群，为旅游产业培养各类“专才”。学校在原有专业的基础上新开设景区服务与管理、导游服务、旅游外语（英）、调酒师、会展设计等专业，建立旅游专业校内实训基地，以满足学校教学实训之需。

4、继续狠抓教学常规，持续推进“以赛带教、以赛带学、以赛代考”的教学模式改革，加大过程管理，改进教学方法，规范办学行为。向升学要质量、向就业要技能。

5、加强师资队伍建设，着力推动教师专业化发展。创新教师专业发展，不断提高教师在课堂改革、课题研究、专业技能等方面的业务能力和教学水平。积极探索教师专业化发展的新思路，新方法，采取多种措施，力争尽快解决我校专业教师师资队伍不足的发展瓶颈。