是否同意公开：是

办理结果：A

邯教办〔2022〕第88号

对政协邯郸市第十三届委员会

第二次会议第351号提案的答复

高志敏、刘红梅委员：

  你们提出的关于将红色文化引进学前教育的案由收悉，现答复如下：

习近平总书记指出:“革命传统教育要从娃娃抓起。”市教育局高度重视将红色文化引进学前教育的工作。自2018年以来，部分园所开展了红色专题调研，创建了红色教育挂牌基地，开展了红色教育实践活动，编撰了红色园本教材，取得了一定的成绩。

一、探寻本土资源，形成红色教育体系

一是探寻邯郸红色之路。整合市内的红色教育基地资源优势，走红色之路，学红色精神。同时，激励民政、武装部等发挥功能，为园所提供学习、观摩等便利。二是丰富活动载体。发挥集体教育的育人作用，在幼儿园创设红色文化教育环境。挖掘适宜幼儿的红色故事，让幼儿、家长、教师成为红色文化的传播者。开展红色文化主题教育活动，如红色情景剧、远足等，完备红色教育体系。三是发挥幼儿园、家庭、社区三位一体化联动功能，营造浓郁红色育人氛围。

二、注重文化传承，整合红色教育力量

整合园内外一切可利用的红色教育队伍。一是加强专家引领。做好对红色文化与幼儿园课程相融合的专业引领。二是夯实红色教育队伍。打造一支积极向上，具备红色专业素养的教师团队。三是善借社会各界力量。让退伍军人、129师讲解员、老红军、老八路成为红色文化的教育力量。

三、构建教育课程，丰富红色课程资源

一是聚焦红色育人目标，对红色文化教育的教学内容、师资培训、课时安排等提出明确要求，积极推进红色文化课程与相近学科或主题活动有机融合。二是编写园本课程。征集市、县红色文化课程优秀课例，遴选红色素材，科学设计课程内容，共享红色资源。三是构建游戏主题活动。以活动促成长，推进幼儿树立坚定信念、百折不挠、坚苦奋斗的民族精神。四是打造“红色场馆特色课堂”。成立园红色微型展馆及红色网络展馆，探索开展体验式、情境式、分享式、研讨式红色课程教学，不断扩大红色教育资源覆盖面。五是建立以赛促教促学机制。增设赛事，开展主题活动、课例、讲故事、展演、劳动等活动评比，提升活动效果。

我市一直以来都高度重视红色教育进学前工作，下一步将继续做好以下四项工作：

一是加大红色教育资源内容建设，进一步完善红色本土资源的育人功能；二是加大红色课程开发，进一步丰富红色教育课程内涵。三是加强红色团队管理，进一步提升红色教育队伍的素质水平。四是多措并举，全面总结红色教育进学前的教育成果。

邯郸市教育局

2022年6月9日