为促进习近平新时代中国特色社会主义思想融入高中思政课教学，落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，进一步提升思政课教育教学质量，聚焦立德树人和核心素养提升，促进教学评一体化，提高思政教师专业水平，11月18日，市教科所组织全市政治教师参加了人教社河北出版集团和邯郸市教科所联合举办的高考备考培训。特邀秦皇岛市教师发展与教研中心张光老师和石家庄市教科所王建东老师为全市政治教师带来了聚焦2023年高考思政复习备考和高考试题分析的专题讲座。

张光老师的讲座《把准方向 研析真题 吃透教材》从对标中国高考评价体系，把准方向；解析2022年高考政治真题，思考对策；直面教学实际困难，吃透教材三个方面介绍了2023年高考政治备考策略和教材处理的相关问题。他以中国高考评价体系为指导，以高考真题为依托，提出备考时应做到：了解民生，追踪热点，精心选材，实施情境教学，注重引导解读；遵循认知规律，通过研练真题，以事实为依据，以情感为依托，引导学生正向看、正向评、正向论；解析真题知识点分布，从知识的基础性和交叉融合点入手，巩固原有体系基础上，打破常规重新建构，推行基础性和综合性知识专题；结合时政热点选题组题编题，剖析时政链接知识，形成理论联系实际的时政专题；梳理题型，关注技法，依托真题，整合提能增效的技法专题。面对新教材，备考应注意：回归课本，强化学生对基础知识的理解、掌握与运用；整合构建综合性知识专题，以大单元教学为切入，凝练体系，融会贯通；搭设问题阶梯，层层递进锤炼思维品质，积极构建充满探索并有内涵的高效课堂；着眼关键能力，推进校本教研，依据课程标准，以大单元教学进行结构化、有序化和优质化整合；素养导向下，科学设置议题，有效组织课堂探究活动，在知行统一中增认同、培理性、明法治、重参与。

王建东老师进行了《2023年高考形势分析与复习备考建议》的讲座。王老师用山东卷、辽宁卷与北京卷为例，给高三备考提出了七点建议：1、加强集体教研，关注信息方向；2、强化落实基础知识；3、重视新教材提供案例；4、注重学生能力培养；5、时事政治要贯穿全过程；6、加强常见题型训练；7、关注五育并举，引导全面发展。

 本次网络培训提升了老师们的理论素养，开阔了老师们的眼界，拓宽了老师们的复习备考思路，为接下来的高三高效备考指明了方向。通过培训，全体高三政治教师的备考思想更加统一，教学思路更加清晰，努力方向更加明确，力争出好成绩的决心也更加坚定。