发表时间：2018-01-05阅读次数：4630作者：栗燊超来源：
习近平总书记作的十九大报告，紧紧围绕中华民族伟大复兴的中国梦这个宏伟目标，顺应时代潮流，回应人民向往，发出了新时代的政治宣言。明确宣示了我们党“举什么旗”“走什么路”的问题以及我党的历史使命。强调要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，强调全党一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，体现了党的使命担当，为教育工作指明了方向。对照十九大精神，现将学校工作汇报如下：
一、2017年主要工作亮点和成效
1、高考备考做到扎实有效。精准制订高考备考计划，工作安排和各科教学精确到天，做到有的放矢。组织活动为考生鼓劲加油，组织百日誓师大会、高考壮行仪式、高三学生减压运动会等，特别是录制“来自远方的祝福”视频，邀请国内外学业有成的校友为高三学子鼓励祝福，激发学生勇赴考场的豪情壮志。及时捕捉高考信息，先后组织高三教师80余人次到北京、广州、石家庄、洛阳、青岛参加各类高考备考研讨和信息交流会，同时充分利用网上资源，迅速掌握最新高考信息。聘请专家教授辅导或讲座，先后邀请河北师大师范大学崔树旺教授，北京师范大学魏绍成、曹新庆教授，纵横教育集团金牌讲师邢梁等，特别是成立优秀生培训组，从北京文典教育聘请了6科北京专家每周日到我校为优秀生进行了22次授课，组织优秀教师与北京专家建立微信联系随时进行交流，寻找适合我们学生的优秀教学方法，尖子生高考成绩明显提升。
2、综合楼和学生宿舍楼项目。综合楼和学生宿舍楼项目于6月27日开工建设。综合楼设计5层，建筑面积10857平方米，投资1573万元，内设16个普通教室、18个功能教室、34个教研办公室。建成后可解决全校教师教研办公场所，改善特长生教学条件，增加26个教学班，增加在校生约1500人，有效缓解我县初中毕业生就读普通高中的压力。学生宿舍楼设计5层，建筑面积9311平方米，投资1380万元，宿舍222间，建成后可入住学生1768人，可满足全校学生入住。目前二个工程均已完成主体工程，宿舍楼进入扫尾阶段。
3、高考成绩。2017年高考完成任务目标，一本上线人数、艺体类双上线率均创新高。一本上线207人，较上年增加60人，较上年增加5.5%。；纯文理一本上线98人，较上年增加17人，上线率较上年增加3.2%。；理工一本上线87人，较上年增加13人。文史一本上线11人，较上年增加4人。艺体类双上线109人，较上年增加43人。应届宏志班，一本上线率达73%，较上年增加13%，宏志班和实验班二本上线率均达到100%。600分以上6人，其中贾徐超654分,被武汉大学录取。
4、迎接省对我县教育督导评估工作顺利完成，教学管理、专室建设等各项工作受到省市领导的好评。
二、2018年工作思路和目标
工作思路：以衡中为榜样，以制度建设和创新为抓手，以谋发展、提素质、讲实干、创辉煌为总体目标，集中全部智慧、倾注全部心血、拼出全部精力，努力展示和创造教师新形象、学校新面貌、教学新成绩，把一中建设成为学生向往人民满意的学校。
工作目标：1、高考纯文理一本上线突破100人大关，二本上线人数突破420人；升入985、211院校学生人数突破15人；高考名校有突破；高考总体水平挤身全市中上游水平。
2、积极应对优秀生流失的严峻形势，造声势，塑形象，创新招生工作，加大宣传展示力度，招收优质生源有突破。
3、制度建设全面具体并得到落实，管理工作系统扎实高效。
三、2018年拟采取的措施
1、开展学衡中活动，拟于年节前后，校长、中层、教师，餐饮、住宿、教学，分期分批到衡水学校对口跟岗学习，做到触动心灵、焕发斗志、激情工作、干出成效。
2、聘请衡水校长张国志同志任顾问，虚心学习，求真务实，真正做到多视角、全方位，挖到精髓，形神兼备。让鸡泽学生足不出户就能享用同衡水一样的优质高中教育。
3、集中智慧，制定完善制度。利用年前时间，以处室、年级部为单位，重新深入讨论细致研究本处室年级工作，制定可量化、操作性强的管理方法，全体教职员工以积分为基础，决定学期或年度绩效工资、评优评模、职称评定等等，以制度管人，让人主动想工作、找工作、干工作，大兴实干之风。
4、强化一课一研。加强一课一研，建设高效课堂，向教学常规要质量，向高效课堂要效益。
5、突出高考备考。全校上下一切为了高考，一切围绕高考，一切服务高考，加强高三教师培训学习、把握高考信息，强化学生学习激情，继续开好“百日誓师大会”，举办高三师生心理健康教育，举办高考壮行仪式等，争取2018年高考新胜利。
6、实施高一优秀生慕课措施。在落实“一年高考三年备考”工作基础上，高一年级采用高等数学和物理慕课措施，学校提供网络、师资服务，共享全国名校资源，为学有余力的学生开拓学习范围，为高考名校战略助力。
7、举办家长学校，办好学校开放日，加强沟通，扩大影响，形成合力。
四、对全市教育工作的意见和建议
1、加强对初中和小学基础教育的考核评比工作，夯实高中教育的基础。
2、从制度上规范招生工作，保证学生在生源所在县就读，进一步推动教育均衡发展。
3、调整高二年级期末考试范围，以利于赶学科进度。
4、进一步明确2018年高考评比内容，将大文大理与艺体类分别排名。
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