高职处2017年工作总结和2018年工作谋划

 

2017年工作总结

 

一、以市政府名义规划职业教育新的发展方向

1．2017年6月12日，以市政府名义出台了《关于加快发展现代职业教育的意见》（邯政字〔2017〕24号），明确提出了加快构建具有邯郸特色的现代职业教育体系的具体目标和任务。

二、招生和升学工作取得新突破

2．今年，全市中职学校招生共计37348人，比2016年增加2000多人。职普比大体相当，基本达到40:60。职业教育招生工作走出多年来低谷徘徊的局面。

3．对口升学工作继续保持良好状态。今年对口升学参考人数达到3008人，本科升学994人，专科升学2903人，本科升学率达到33.05%，专科以上升学率达到96.51%，继续保持良好状态。

三、特色专业建设成为学校质量发展新的增长点

4．印发了《邯郸市教育局关于统筹中等职业学校专业设置加强专业建设的意见》，按照“错位发展、品牌发展、特色发展、集团发展、贯通发展”和“做大、做强、做优中职教育”的总体思路，围绕我市产业结构调整和新兴产业人才需求，统筹规划中等职业学校专业设置和发展方向，加强重点特色专业建设，避免区域内专业重复设置、盲目建设和低水平竞争，努力形成结构合理、优势互补、各具特色的专业体系，着力打造邯郸中等职业教育品牌，全面提高人才培养质量。

5．组织开展了新的省级骨干特色专业申报和评审工作，同时对我市中职学校已有的省级骨干特色专业进行了评估。

四、质量建设成为学校发展新的动力，办学水平有了新提高

6．2017年3月21日，召开了全市中等职业学校教学诊断与改进工作动员会暨专题培训会，全面启动了我市中等职业学校教学诊断与改进工作，并印制了《邯郸市中等职业学校教学诊断与改进工作文件汇编》。

7．开展了中等职业教育质量提升工程项目学校建设绩效评价工作，组织我市12所质量提升工程项目建设学校对照评价指标体系开展了自评，同时，组建了由教育局、人社局和财政局联合组成的市级绩效评价专家组，深入各项目建设学校进行了实地检查，并根据检查结果，对各项目学校进行了打分排序，形成了邯郸市质量提升工程绩效评价报告。

8．加强教师队伍建设。先后组织中职学校管理干部和教师300多人参加了省教育厅组织的骨干教师示范培训、教师企业实践、教学管理与质量提升、教学诊断与改进、数字化校园建设等10余项培训，不断提高教师队伍素质。

9．质量提升工程建设结硕果。邯郸市职教中心成功晋级河北省120精品校系列，位居全省中职学校前21名。邯郸理工学校从名牌校三挡晋级到二挡，位居全省中职学校前80名。临漳县职教中心位次提高到三挡A级。

五、积极推进校企合作，推动京津冀协同发展

10．组织召开了校企联席会，为我市中职学校和企业广泛开展合作交流搭建了平台，16家企业代表和部分中职学校校长参加了联席会。

11．京津冀职业教育协同发展取得丰硕成果。我市中职学校与北京、天津、石家庄优质职业学校共达成44项合作协议。天津市国家级示范校天津市第一商业学校等6所优质职业学校、北京市大兴区第一职业学校和河北经济管理学校分别在邯郸设立了分校、实验校、联办学校，并挂牌运行。合作模式分为1+2、2+1等多种模式，已招收合作办学学生1243人。

六、努力扩大职业教育影响力

12．2017年5月8日至14日，组织全市中等职业学校开展了“职业教育活动周”系列活动。各中职学校以“职业教育活动周”为契机,以“共筑职教梦 喜迎十九大”为主题，通过举行活动周启动仪式、为民服务、教学成果展示、校企合作论坛、招生咨询、学生技能展演、优秀毕业生事迹报告、技术技能型人才专场招聘会等丰富多彩的集中活动，大力宣传我市职业教育改革发展成果，充分展现我市职业教育发展成绩和师生风采，进一步弘扬“工匠精神”和“品德至上、技能宝贵、劳动光荣、创造伟大”的时代风尚，营造了人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

13．2017年11月25日，在邯郸市文化艺术中心（邯郸大剧院）广场，隆重举办了邯郸市职教风采展示活动，各中职学校广大师生通过专业技能表演，充分展示了我市职业教育发展成果和中职学校师生的风采，使社会群众更深入地了解了职业教育和职业学校，感受了现代职业教育的特色与魅力。

14．高等教育以提高办学质量、开展双创活动为主线，取得丰硕成果。邯郸学院以优异成绩顺利通过了教育部教学水平审核评估，成为我省同类院校中第一家摘掉“新建本科院校”帽子的市属院校。京津冀协作得到落实，与北京联合大学达成共同招收硕士研究生的合作意向，并且学校两位老师聘为特殊教育专业的硕士生导师。大力创建文明校园，连续九届荣获“省级文明校园”。邯郸职业技术学院顺利通过国家优质院校建设中期验收。创新创业教育取得新突破，“双创”创意园被市科技局认定为市级众创空间，成立的“邯郸知识产权学院”是河北省首家政校合作设立的知识产权学院，全国高职院校第二家知识产权学院。着力推进重点专业建设，探索创新人才培养模式，首批成立了食品加工、机电一体化等9个教师工作室。

 

2018年工作谋划

 

一、指导思想

以学习贯彻党的十九大精神为指导，以市教育局重点工作为引领，坚持“126”的总体思路，即：围绕一个核心（全面提高职业教育质量），抓实二个重点（招生、诊改），推进六项改革（专业建设、课程改革、师资培训、就业升学、校企合作、京津协同），促进各级各类职业教育协调发展，努力办好人民满意的职业教育。

二、主要目标

1．加强招生工作，中职招生达到40000人，职普比达到40:60，招生总数位居全省前三名；

2．加大就业力度，中职毕业生就业率达到95%，对口就业率达到90%；

3．强化职业技能教育，中职毕业学生“双证书”获取率达到95%；

4．推动质量建设，对全市所有中职学校开展教学诊断与改进工作，国家级示范校和“120项目学校”通过省级诊改抽样复核。

三、主要措施

（一）以扩大招生规模为基础，提高职教为社会经济服务能力

1．加大招生责任意识和宣传力度，统筹普高和中职招生工作，在保持今年规模的基础上，今年招生40000人，保持持续增长，确保职普比达到40:60。

2．加大对市政府意见的落实力度。2018年，人口超过30万的县市区扩大职教培养能力，重点解决中职学校学位不足的问题。每年对县级政府落实意见情况进行专项督查，到2020年全面实现市政府目标要求。

（二）以调整专业结构为抓手，努力打造特色品牌学校

1．计划招生。逐步实行计划招生，统筹专业设置，逐步确立重点特色专业地位，打造特色学校。

2．专业引导。以区域为单位，分片确定重点特色专业。

3．专业评估。定期开展市级重点特色专业评估，提高专业质量。

（三）以提高内涵建设为重点，提高教学工作水平

1．把德育放在首位，把德育+职业素养教育列入必修课，提高职教学生的综合素质。面向全体学生开展争做“十个好”学生成长活动。

2．课程，加大技能课课时数，加强职业技能训练，对各专业学生都应开展技能评价并颁发技能合格证书。组织开展邯郸市职业技能大赛。

3．队伍，重点开展骨干教师培训工作，通过到优质学校挂职培训，培养一批市级骨干教师。建立职业教育骨干教师数据库。筹建职业学校名师工作室和大师工作室。

4．管理，加强对学生日常行为规范管理，着力开展文明礼仪教育，组织文明风采大赛。

5．畅通就业升学渠道。探索入学与就业一体化培养模式，实现中职生的优质就业。加强升学教育，保持对口升学率达到96%以上。

6．全面推动教学诊改工作。对所有中职学校开展教学诊断与改进工作，对国家级示范校和“120项目学校”进行复核并接受省级抽样复核。

通过以上工作，让老百姓感受到职业学校管得住、学得好、挣得多。

（四）以校企合作为龙头，深化产教融合

1．每所学校的重点特色专业都要与相关大型企业建立校企合作关系。积极探索不同的校企合作模式。鼓励学校成立校企合作校务委员会，吸收企业主管或人力资源部门负责人参加，共同参与对课程、教学计划和考核标准的制定，深入推进产教融合。

2．探索建立产业与专业相适应的专业教育集团。

3．组织开展校企开放月活动，促进产教融合。

4．建立校企联席会议制度，每年召开一次联席会。

（五）以布局调整为契机，完善职教体系建设

1．加快职教院校布局调整步伐，以工大迁建为契机，做大高职院校，做强中职学校，形成高职、中职协调发展的职教体系。

2．鼓励中职学校扩大办学规模，提高培养能力。

3．积极开展现代职业农民培训、劳动力转移培训等。

（六）以京津冀职业教育协调发展为动力，提升办学水平。

深入推进京津冀职业教育协同发展，主动与京津、江浙粤乃至国外先进职业学校对接，进一步扩大合作范围，并在学校管理、内涵发展、专业建设、教学改革、人才培养模式、师资队伍建设等方面与名牌学校进行深度和广度合作，进一步提升我市职业教育整体办学水平。

（七）高等教育坚持以质量为核心，以创新求发展

邯郸学院将以围绕质量特色、突出服务地方、巩固评估成果、建立长效机制、加大改革力度、提高核心竞争力为目标，全面提高应用型人才培养质量和办学水平。重点围绕应用型大学建设，以落实办学定位为主线，有效推进审核评估整改、持续抓好质量工程项目、打造过硬的教师队伍等工作，不断提高办学水平。邯郸职业技术学院强力推进“国家优质院校建设决胜年”、“规章制度完善落实年”和“学生综合素质提升年”，推进重点专业建设,严格对照国家优质院校绩效考核点，确保5个重点专业终期验收达到2A、3B水平。完成两个生产性实训基地建设，确保国家优质院校建设顺利通过验收。推进应用技术协同创新中心建设，整合省级技术转移中心、邯郸市物联网应用工程技术研究中心和专利检索实训室，建立邯郸市企业技术需求数据库、邯郸市科技成果和专利技术数据库，全年力争征集企业技术需求200项，为企业解决技术难题60-80项，提高为邯郸经济建设服务的能力。

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